Friday, May 6, 2011

沙叻秀华小之旅 - 特殊班交流会-

上个星期其实就很期待今天这个特殊学校的拜访之旅,
所以早已知道必须很早起身的我们 昨夜上完课 回到家 上了fb一会 就督促自己无论如何一定要早睡。今早6.10am起身,6.45am出门,从遥远的Kota Damansara来到Maluri.
今早还好塞车现象不是很糟糕,幸福的我们, 一路上吃着朋友帮我们买的马来糕。 =)
还没8点就已经到了生命线,吃了早餐,我们俩聊了theory and game的东西。

走到生命线楼下 和生命线的义工打招呼 聊天
这一次的沙叻秀华小之旅
我认识了 几位我没见过的生命线的义工
他们是 马美玲 郑美玲 志伟 志和(如果没记错)还有理事 桂莲 还有一个到那里才看到的可是我不知道她叫什么名。
今天靖惠也有参与活动 而这一次的交流会则由郑庆锋带领。


到达华小给我第一个印象就是- 哗,酱大间的?和我想象的一点都不一样。
因为我不知道原来是一间华小来的,而且这间华小的规模蛮大的。
我原本以为只是 一栋楼的哪一种而已 嘻嘻 =)

这间华小是 SJK(C) Salak South 沙叻秀华小 座落在沙登。
随着他们的脚步 我踏进了这一间我第一次来的华小
首先 我还没进开会室的时候 我告诉子欣 这间小学的外观让我觉得我好像参观古迹的感觉
不信?看看照片。。。告诉我 你的感觉 =)

林校长很热情的招待我们的到来
门外还贴了这个 。。。嘻嘻。。我偷偷拍了照


进到里面,简直是天堂, 外面的天气是热到让人受不了 ~~
林校长和几位老师和我们briefing了大约半个小时关于沙叻秀华小的一些历史、背景和特殊班的详细资料: -


- 沙叻秀华小建于1954年。
- 是一间3合1的华小(幼儿,普通和特殊班)。
- 100%华人。
- 学生大多数都是附近村民的小孩。


其实 沙叻秀华小并不是一个单单提供特殊班的小学
它其实是 包含 幼儿 普通 和 特殊班的 小学
幼儿班就是我们所谓的幼稚园 收的学生都是6岁的小孩
普通班就是我们普通的小学1-6年级,7-12岁的小孩,教的也是和普通的小学一样
而特殊班是一个较为特别的program,同样也是给7-12岁的小孩。
以下是一些特殊班的背景和资料,提供大家作为参考。


特殊教育 Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)





  • 2006年1月六日正式开班。
  • 主要帮助那些有学习障碍的小孩。
  • 这些小孩都是有down syndrome, ADHD, autism, Dyslexia病症等的。
  •  2011年-特殊教育班有50位学生,11位老师和3位Pembantu Pengurusan Murid. 老师都是马来人占多数,神奇的是 马来老师会华语的哦 还是和学生学的。
  • 老师向我们解释每一种不同病症的小孩都需要不同的教育课程、方法和他们的进度都不一样的。所以,老师必须了解每一个学生的进度,写报告,以方便日后孩子们上中学,接下来的老师可以更容易帮组到孩子们自己独立和找到一份适合他们的工作。

                                           课程归类例如:
  1. Down Syndrome 唐氏综合症 老师说他们比较有爱心,喜欢抱抱,比较懒惰和他们每一天都要吃同样的食物。
  2. Autism 自卑症 就是沉浸在自己的世界,有时候会大喊大叫,不要理他就好了,他自己冷静后就会乖乖回课室。
  3. ADHD 活跃症、过动儿 就是因为他们太好动,必须一对一的教导方式,不然他们很难学习到。
  4. Perencatan Intelek 就必须专注叫他们一些生活技能 让他们能够独立 能过自己打理日常生活。
  5. Slow Learner 老师说这些较慢的孩子其实可以跟着普通班的syllabus走,虽然他们比较慢,但是仍然有能力学习的 他们会比较爱讲话和也比较独立。
  6. 孩子们平均每一天的上课时间是 730-1230pm. 
  7. 每一个月,老师们都会办很多活动,例如:唱歌比赛,做cookies,做sandwich,运动会等等。







解释完这些基本资料,老师也和我们分享如何办入学手续、如何向政府申请等的资料,以下这一些是我从老师的slide抄下来的,你们可以copy作为参考资料。欲得到更详细的资料,可以联络这间华小或者你可以add他们的facebook : pkpsjkcss@yahoo.com
(备注:Astro<我来自华小>也会播关于介绍这间华小特殊班,可是我不知道几时会播,你们多留意吧!)


Pendaftaran Murid Tahun 1 (给7岁儿童的)


1. Child Specialist 为孩子做一个调查,确定是真的学习有障碍问题,给医生诊断后,拿医药报告去
2. Hospital Kerajaan (例如-HUKM) 填 Borang Pendaftaran Kanak-kanak Kurang Upaya 然后到
3. Jabatan Kebajikan Masyarakat 申请 OKU 卡 
4. 必须到以上这三个机构办完手续 才可以到小学报读特殊班。


Pendaftaran sekolah (年龄少于7岁的孩子)


1. Borang Pendaftaran Kanak-kanak Upaya
2. Kad OKU
3. My Kad
4. Sijil Kelahiran 
5. Kad Pengenalan Ibu and Bapa
6. Gambar Passport (x4)


申请OKU的小孩是有津贴的称为-
Elaun Khas Murid (EMK), RM150/bulan, 申请elaun必须要有
1. Kad OKU
2. BSN Account
2. 银行簿子将会归校方或家长保管


Briefing的时候,林校长和老师给了很多的忠告和叮咛,我个人觉得这是大家应该留意和帮忙宣扬出去的 : 

  1. 有学习障碍的孩子们的饮食是非常重要的,千万不可以随便给他们乱吃东西。
  2. 父母们,当你发现自己的小孩是有学习障碍的,千万别为了面子问题,而不让小孩像其他小孩那样上学、过生活,一味的为了面子问题把他们放在家里,是害了孩子而不是帮孩子。校长强调说,如果这些小孩错过了学习的黄金时期,他们以后的生活是很难像普通那样的平稳,他们也很难学习独立过生活。
  3. 校长说沙叻秀华小是一间真的可以相信而且有品质的学校,因为3合一的关系,这一些特别孩子们其实可以学习如何和外在的人沟通、玩、孩子们也不会因为觉得自己是不正常的,而不敢接近人群。每一年的运动会,特殊班的学生会和普通班的学生们一起参与运动会的。所以希望通过酱的方法,酱的环境让学生们融入正常的学习环境。
  4. 校长其实也希望看到其他华小开特殊教育班,因为华小的特殊班是真的很少,很缺乏,很多父母没办法之下,都送孩子到马来校的特殊班。除此,师资其实也是其中一个问题。特殊班的老师是必须特别经过训练的,而且老师们要比一般的老师更要有爱心和耐心。
以上这些是很重要的,大众都应该帮忙酱的讯息带和宣传出去,好让这些孩子们可以在一个好的环境下成长和学习。


这一次的交流会,感动、令我印象深刻的画面真的有很多。
首先,校长的坚持、理念和爱心 让在场的我们每一个都觉得他是一个很棒很棒的校长,他不停的在想如何帮这些小孩子,怎么样让他们学习得更好,更健康,可以更独立等等。他也不厌其烦的一直叮咛我们,要把这些重要的信息告诉大众,别让这些孩子错过了黄金时期。从校长的每一个神情,我都可以感觉到他对学生们的爱和对社会、父母和政府的期待。


参观的时候,我们都看到老师怎么教导和对待这些特别的孩子们。
他们都是很有爱心、耐心的在教导他们。老师真的是很伟大的。老师,我爱你们。


接下来,这些孩子都很可爱和懂事,我们一来到,他们都会主动和我们微笑、打招呼、聊天和握手。他们的笑容是多么甜美啊~ 想起为什么,我们人一听到特别儿童就会怕,就会闪到远远。其实,他们和正常的孩子一样的,他们也是很聪明、勤劳和听话的。校长告诉我们一个例子关于这些特别孩童长大成人后,有一班在Sunway Hotel做工的是表现很出色的,还得过奖,比正常的孩子们来得厉害。所以,教育是多么的重要。


特殊班总共有7班,三间教室。每一间,我都仔细的看和观赏。
看看他们的schedule,他们的作业,他们的图,他们的厕所,他们的厨房,他们的神情,他们的动作,他们的笑容,他们可爱的小桌子、小椅子,他们的名字等。


参观的过程,其实我都一直在观察、看四周,我没有主动和小朋友说话。
这一点,我再次发现自己还是没办法主动去和小朋友们聊天和接触。
我知道自己是不太喜欢小孩子的,但是为什么啊?为什么我还是会害怕踏出第一步?
这是自大爱中心后 我觉得自己真的真的在这一方面有很大的难题。。得好好的看自己这一方面到底是怎么了?


这一次是我第一次参观和拜访特殊学校,真的见识了很多东西,尤其是校长的理念,让我真的很钦佩。谢谢生命线的主办 让我们这三个义工小瓜可以开开眼界 学到了一些东西 又更宽广了自己的思想和经验。


以下这些图片是我在学校拍的,我觉得很有意思 =)















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